DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

 BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

B.3.31. Kişisel olarak gelişimine uygun amaçlar belirleyerek bu amaçlara ulaşmak için izleyeceği aşamaları planlar.

B.3.32. Amaçlarına ulaşabilmek için kişisel olarak  çaba harcaması gerektiğini  kabul eder ve karşılaşabileceği eleştirilere açık olur.

B.3.33. Kaybetme veya başarısız olma olasılığını göze  alarak, yenilikleri deneme cesareti gösterir ve bundan zevk alır.

B.3.30. Ailesi ve yakın çevresiyle olan ilişkilerinde olumlu tepkiler yaratan ve görgü kurallarına uyan davranışlar gösterir.

ETKİNLİKLER

Uygun davranışlar

Amaca ulaşırken

Deneye değer

SÜRE

05-09.03.2018

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

ÇARPMA İŞLEMİ VE UZUNLUKLAR

ÖĞRENME ALANI

SAYILAR

ALT ÖĞRENME ALANI

Doğal Sayılar

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi

KAZANIM

2. Eldeli çarpma işlemini yapar, eldenin ne anlama geldiğini açıklar

3. Çarpımları 1000’den küçük olacak şekilde en çok üç basamaklı iki doğal sayıyla çarpma işlemi yapar.

ETKİNLİKLER

Kaç Tane Kaç?

SÜRE

05-09.03.2018

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

DÜNYAMIZ VE UZAY

YAPILACAK ÇALIŞMA

 *Günebakanlar (Öyküleyici )

*Dünya (Şiir)

*Çocuk ve Bulut

(Öyküleyici)

SÜRE

05-09.03.2018

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

3.2.2.Kendi kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.

3.2.3.Sanat eserlerinin form ve fonksiyonu arasındaki ilişkiyi inceler.

ETKİNLİKLER

“Müzeyi Tanıyorum”

Müzeyi tanıtıcı görsel dokümanlar ve materyaller (fotoğraf, broşür, kartpostal vb.)incelenir.

SÜRE

05-09.03.2018

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

MÜZİKSEL YARATICILIK

KAZANIM

C.2. Müziklerde yer alan farklı ezgi cümlelerini dansa dönüştürür. 

C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.

ETKİNLİKLER

 HÖğrencilere, dinletilen müziklere ilişkin hissettikleri duyguların neler olduğu sorulur (sevinç, hüzün, öfke, sevgi vb.). Bu duyguları canlandırabil mek için uygun ritim çalgılarını belirle meleri istenir.

SÜRE

05-09.03.2018

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

20.Oyun ve fiziki etkinliklerde güvenliği için sorumluluk alır.

ETKİNLİKLER

Oyunlar: Yürüyüş, Koşu,

 Oyun ve fiziki etkinliklere katılırken etkinlik ortamlarının güvenli olmasının yanında, öğrencilerin de kişisel olarak güvenlik tedbirleri alması gerekir. Kullandığı kıyafet, spor ayakkabı seçimi, kendine uygun olarak oyunda kullandığı ekipman seçimi vb. gibi davranışlar

SÜRE

05-09.03.2018

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Konuşma

AMAÇ 1 : Toplum karşısında doğal sesle konuşabilme alışkanlığını kazanabilme

Oyun Oynama

AMAÇ 1:Dostça oynama ve yarışma yapabilme

DAVRANIŞLAR

1.Birlikte oynayacağı oyununu seçme ve oyun kurallarına uyma

ETKİNLİKLER

Konuşma

Hazırlıksız konuşmalar ne olabilir?

Sokakta karşılaşan insanlar ile ilgili bir drama yaptırılır. Oyuncak telefonla, telefonla görüşme oyunu oynatılır vb.

Oyun Oynama

YUVARLANAN TOPTAN KAÇ

Oyuncular bir halka yaparlar. Ayrılan bir tanesi merkezde durur. Halkadaki çocuklar bir voleybol topunu ortadaki çocuğa doğru yuvarlayarak onu vurmaya çalışırlar. Vuran oyuncu ile vurulan oyuncu yer değiştirerek oyuna devam edilir.

SÜRE

05-09.03.2018

DERSİN ADI

FEN BİLİMLERİ

ÜNİTENİN ADI

 ÇEVREMİZDEKİ IŞIK VE SESLER

Çevremizdeki Sesler

Ses kaynağı, doğal sesler, yapay sesler

KAZANIM

***İşitme duyusunu kullanarak ses kaynağının yaklaşıp uzaklaşması ve ses kaynağının yeri hakkında çıkarımlarda  bulunur.

ETKİNLİKLER

-Ses Kaynağını Bulalım

-Neler Öğrendik?

-Sıra Sizde

-5. Ünite Değerlendirme Testi

 SÜRE

05-09.03.2018