Üyelik Girişi
2017-2018 3.SINIF SAYFALARI
2016-2017 2.SINIF SAYFALARI
2015-2016 1.SINIF SAYFALARI
KATEGORİLER

5.Hafta (İşlenecek Ders Konuları)

DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

OKUL HEYECANIM

KİŞİSEL NİTELİKLER

Sabır, saygı, adalet, hoşgörü üzerinde durulacaktır.

KAZANIM

A.1.13. Görev almak istediği kulübü tercih etme nedenini açıklar.

A.1.14. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında olumlu değerleri gözetir.

A.1.15. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında bir görevin tamamlanması için iş birliği yapar ve sorumluluğu paylaşır.

ETKİNLİKLER

1- Haydi Seçime!  2- Kulübümü seçiyorum!

SÜRE

17-20  EKİM 2011

 

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

GEOMETRİYLE BAŞLAYALIM

ÖĞRENME ALANI

*UZAMSAL İLİŞKİLER         *EŞLİK

ALT ÖĞRENME ALANI

*Nesneleri Tanıyalım   *

KAZANIM

1. Uzamsal ilişkileri ifade etmek için uygun terimleri kullanır.

2. Bir model üzerindeki öğelerin birbirine göre durumlarını, uzamsal ilişkilerin uygun terimlerini kullanarak açıklar.

1.Eş nesnelere örnekler verir

ETKİNLİKLER

*Uzamsal İlişkiler   *Eşlerini bulalım

SÜRE

11-25 Ekim 2011

 

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

BİREY VE TOPLUM

ÇALIŞMA

İ Harfleri verilecek

METNİN ADI

TONTON DEDE

SÜRE

17-21 EKİM 2011

 

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

ÖĞRENME ALANI

GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME

KAZANIM

3. Dokulu çalışmalar yaparak düz ve pürüzlü yüzeyler oluşturur.

4. Görsel çalışmalarında “uzun-kısa”, “büyük-küçük”, “kalın-ince” unsurları kullanır.

ETKİNLİK

3,4,5,6. “Dokunarak Öğreniyorum

Öğrencilerden sıra, duvar, kendi kıyafetleri, saç, ten, ağaç, taş, ip vb. yüzeylere dokunmaları istenilerek nasıl hissettikleri sorulur. Düz ve pürüzlü yüzeyleri bu çalışmayla ayırt eden öğrenciler, okul bahçesinden toplayabilecekleri ağaç kabukları, taş ve otları, dokulu kâğıt yüzeyine veya resim kâğıtlarına çeşitli boyalar ile renklendirerek baskı yapabilirler. Bu çalışma ile yüzey üzerinde farklı görsel dokular elde edebilirler.

SÜRE

17-21 EKİM 2011


DERSİN ADI

MÜZİK

ÖĞRENME ALANI

Sesimizi Doğru Kullanalım

KAZANIM

A.5. Ses ve nefes çalışmaları yapar.

ETKİNLİK

Tren

SÜRE

17-21 EKİM 2011

 

DERSİN ADI

BEDEN EĞİTİMİ

ÖĞRENME ALANI

ETKİN KATILIM VE SAĞLIKLI YAŞAM

KAZANIM

1.4.Fiziksel etkinliklerde sıvı tüketilmesi gerektiğini fark eder.

ETKİNLİK

H 1.4 En Sevdiğim İçecek: Yoğun hareketlerin yapıldığı herhangi bir fiziksel etkinlikten sonra öğrencilere terleyip terlemedikleri, terledilerse neden terledikleri ve sıvı ihtiyacı duyup duymadıkları sorulur. Terlemeden sonra kaybettikleri sıvıyı yine sıvı içerek karşılayabilecekleri söylenir. Her öğrenci önceden getirdiği sıvıyı içer.  

SÜRE

17-21 EKİM 2011

 

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

ÖĞRENME ALANI

Sorun çözme, Soru sorma

SÜRE

17-21 Ekim 2011


Yorumlar - Yorum Yaz
Saat
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi32
Bugün Toplam994
Toplam Ziyaret838858
Takvim
kitap oku

 YATMADAN ÖNCE KİTAP 

       OKUYANA ALKIŞ

        

EKMEK

EĞİTİMHANE
Site Haritası