Üyelik Girişi
2017-2018 3.SINIF SAYFALARI
2016-2017 2.SINIF SAYFALARI
2015-2016 1.SINIF SAYFALARI
KATEGORİLER

4.sınıf 1.Dönem 4.Hafta

DERSİN ADI

FEN VE TEKNOLOJİ

ÜNİTENİN ADI

VÜCUDUMUZ BİLMECESİNİ ÇÖZELİM

ÖĞRENME ALANI

CANLILAR VE HAYAT

KAZANIM

3.   Kanın vücutta dolaşımı ile İlgili olarak öğrenciler;

3.1.Kanın vücutta dolaşımını sağlayan yapı ve organları belirtir.

3.2.Kalp tarafından pompalanan kanın vücutta damarlar içinde dolaştığını ifade eder.

3.3.Kanın vücutta maddeleri taşımak amacıyla dolaştığını belirtir.

3.4.Kendisinin ve bir başkasının nabzını sayar  (BSB-1,   17; FTTÇ-1).

3.5. Kalbinin sesini dinlemek amacı ile basit bir stetoskop yapar

(BSB-1, 15, 21; FTTÇ-13).

ETKİNLİKLER

13. Etkinlik: İstasyon Etkinliği . . . . . . . . . . . . . . . .20

14. Etkinlik: şapkamızı Takalım, Düşünelim . . . . .21

15. Etkinlik: Kanın Vücutta Dolaşımı . . . . . . . . . . .22

16. Etkinlik: Nabzımızı Sayalım . . . . . . . . . . . . . . .22

17. Etkinlik: Egzersiz ve Soluk Alıp Verme . . . . . .23

SÜRE

08-10  Ekim 2014

 

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

I.ÜNİTE

ÖĞRENME ALANI

GEOMETRİ

ALT ÖĞRENME ALANI

ÜÇGEN,KARE VE DİKDÖRTGEN

KAZANIM

1.Üçgen, kare ve dikdörtgeni isimlendirir. 

2.Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını isimlendirir

4.Köşegeni belirler

6.Üçgenleri açı ölçülerine göre sınıflandırır.

7.Üçgeni iç açılarının ölçülerinin toplamını belirler

ETKİNLİKLER

İsim Verelim

Komşu olmayan köşeler

İç açılarına göre üçgenler

SÜRE

08-10  Ekim 2014

 

 

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

BİREY VE TOPLUM

YAPILACAK ÇALIŞMA

Cengiz’in Yeni Arkadaşları                ( Dinleme Metni )

 Babamın Sandığı                                  ( Serbest Okuma)

 Çocuklar Kardeş Oldu mu?               ( Serbest Okuma )

SÜRE

08-17  Ekim 2014

 

 

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

ÖĞRENME ALANI

GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME

KAZANIM

5. Doğal ve yapay (üretilmiş) nesneleri ayırt eder.

6. Çevresindeki benzer biçimlere örnekler verir.

7. Çevresindeki biçim zıtlıklarının neler olabileceğini tartışır.

ETKİNLİKLER

 5.6. 7. “Yuvarlak – Köşeli Oyunu”

Öğretmen, öğrencilerden çevrelerinde bulunan yuvarlak ve köşeli biçimlerden örnekler vermelerini ister. Örneğin, meyveler yuvarlak hatlı, sıralar köşelidir. Örnekler verilirken doğal nesne ve yapay nesnelerden örnek bulmaları sağlanır .Kitap, defter köşeli, şapkalar yuvarlaktır,portakal,karpuz yuvarlak çam ağacı üçgen v.b. gibi örneklerle biçim zıtlıklarının, temel düzeyde, farkına varmalarını sağlar.

SÜRE

08-24  Ekim 2014

 

 

DERSİN ADI

MÜZİK

ÖĞRENME ALANI

SESLERİ GRAFİKLE GÖSTERELİM

KAZANIM

B.2. Müzikteki ses yüksekliklerini grafikle gösterir.

ETKİNLİKLER

“Araba” isimli tekerleme ve “Hayvanlar” isimli şarkının notaları

SÜRE

08-31  Ekim 2014

 

DERSİN ADI

BEDEN EĞİTİMİ

ÖĞRENME ALANI

HAREKET BİLGİ VE BECERİ              LERİ            

ALT ÖĞRENME ALANI

Özelleşmiş Hareket Bilgi ve Becerileri

KAZANIM

1.3. Farklı figürlerin/ hareket serilerinin ardışık olarak yer aldığı ritmik hareketleri sergiler.

ETKİNLİKLER

 1.3.Özgür Dans: Yer değiştirme hareketlerinden düzenli ritme sahip olanlar (yürüme, koşma, zıplama, sıçramalı koşu, atlama, sek sek vb. ve at gibi koşu, asker yürüyüşü vb.) yapılır. Yer değiştirme hareketlerinden düzensiz ritme sahip olanlar (sıçrayarak geçiş, galop ve yana kayma vb.) yapılır. Bu ritimler arasındaki farka vurgu yapılır. Öğrenciler verilen müzik eşliğinde düzenli ve düzensiz ritme sahip olan yer değiştirme ve dengeleme hareketlerini kullanarak seçtikleri bir nesne eşliğinde istedikleri gibi seri oluşturur ve sunarlar. Öğrenciler, mümkün olduğunca özgür hareket etmeleri için cesaretlendirilmelidir (İmkânlar çerçevesinde step ve aerobik çalışması yaptırılır.).

SÜRE

08-10  Ekim 2014

 

DERSİN ADI

TRAFİK GÜVENLİĞİ

KAZANIM

Günlük yaşantısında çevresindeki güvenli yolları seçer.

ETKİNLİKLER

Neden güvenli yol

SÜRE

08-10  Ekim 2014

 

DERSİN ADI

SOYAL BİLGİLER

ÜNİTENİN ADI

Kendimi Tanıyorum

ÖĞRENME ALANI

Birey ve Toplum

KAZANIM

6.Sahip olduğu resmî kimlik belgelerindeki bilgileri analiz ederek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur.

ETKİNLİKLER

4. KİMLİK BELGELERİMİZ

SÜRE

08-10  Ekim 2014

 

 

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Ders: Gözlem

AMAÇ: Sosyal ortamlar ve mekânlarda insan davranışlarıyla ilgili gözlem yapar.

(MEB-Sanat Etkinlikleri Programına göre)

………………………………………………………………………………………..

Ders: Şarkı Söyleme

AMAÇ 1 : Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

DAVRANIŞLAR

1. Sevilen bir şarkıyı sınıfça söyleme

ETKİNLİKLER

Sosyal ortamlar olarak hastane, düğün, okul, pazaryeri, kütüphane, park, otobüs, dolmuş, ev, sokak, tiyatro, lokanta, terminal vb. alınabilir .

…………………………………………………………………………………….

SEVGİ ÇİÇEKLERİ

Dallarda çiçek çiçek, tarlada başak başak

Ocakta alev alev, biz sevgi çiçekleri

                Halay başı çek çek, bizim halayı

                Tutuşan bu eller sarsın dünyayı

Denizin mavisinde, yaprağın yeşilinde

Barışın çağrısında biz sevgi çiçekleri

                Halay başı çek çek, bizim halayı

                Tutuşan bu eller sarsın dünyayı

SÜRE

08-10  Ekim 2014


Yorumlar - Yorum Yaz
Saat
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi8
Bugün Toplam138
Toplam Ziyaret836422
Takvim
kitap oku

 YATMADAN ÖNCE KİTAP 

       OKUYANA ALKIŞ

        

EKMEK

EĞİTİMHANE
Site Haritası