Üyelik Girişi
2017-2018 3.SINIF SAYFALARI
2016-2017 2.SINIF SAYFALARI
2015-2016 1.SINIF SAYFALARI
KATEGORİLER
2014-2015 4.SINIF SAYFALARI

4.sınıf 2.dönem 32.hafta

DERSİN ADI

FEN VE TEKNOLOJİ

ÜNİTENİN ADI

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM, TANIYALIM

ÖĞRENME ALANI

CANLILAR VE HAYAT

KAZANIM

2.  Yaşam alanları ve bu alanlara İnsan etkisi ile ilgili olarak öğrenciler;

2.1.Çevresinde farklı tipte yaşam alanları olduğunu keşfeder (BSB-1; FTTÇ-IS).

2.2.Bir yaşam alanında bulunabilecek canlılar tahmin eder(BSB-7, 8).

2.3.Çevresinde bir yaşam alanındaki canlıları ve bu canlıların içinde bulunduğu şartları gözlemler ve kaydeder

2.4 Yaşam alanlarının insan fa­aliyetlerinin olumsuz etkisin­den korunması gerektiği çıkarımını yapar .

2.5. Yakın çevresindeki kirliliği fark eder ve bu kirliliğe ne­den olan maddeleri listeler.

2.6. Çevreyi temizlemek amacı ile basit yöntemler geliştirir.

2.7. Çevreyi korumak amacı ile yapılan bir çok faaliyete gö­nüllü olarak katılır (FHTÇ-26).

2.8. Çevreyi korumak ve geliştir­mek için bireysel sorumluluk bilinci kazanır (FTTÇ-21, 22,26).

2.9. Atatürk’ün çevre  ile  ilgili yaptığı çalışmalara örnekler verir.

 

ETKİNLİKLER

•  Düşündünüz mü? (DK)

•  Mutlu Yaşam Alanı (ÖK)

•  Etkinlik; Yaşam Manian (DK)

•  Etkinlik:  Yaşam Alanlarındaki Canlılar (ÖK)

•  Düşündünüz mü? (DK)

•  İlişkilendirelim (DK)

•  Çiftlik Yolundaki İğde Ağacı (ÖK)

•   Medyadan (DK)

•   Sorunu Çözelim (DK)

•  Etkinlik: Çevre Kulübü Kura­lım (DK)

•   Kompozisyon (DK)

•   Eğlenelim (DK-ÇK)

 

SÜRE

04– 08  Mayıs  2015

 

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

5.ÜNİTE

ÖĞRENME ALANI

VERİ - ÖLÇME

ALT ÖĞRENME ALANI

OLASILIK

ÇEVRE

KAZANIM

1.Olasılık belirten kelimeleri uygun cümlelerde kullanır.

1.Düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını belirler.

3.Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.

ETKİNLİKLER

Olası mı?

Kenar uzunluklarını topla.

SÜRE

04 – 08  Mayıs  2015

 

 

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

DÜNYA’MIZ VE UZAY

YAPILACAK ÇALIŞMA

Göl

SÜRE

04– 08  Mayıs  2015

 

 

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

ÖĞRENME ALANI

GÖRSEL SANAT KÜLTÜRÜ

KAZANIM

4. Bulunduğu yöreye ait bir el sanatı ürününü inceler.

5. Yöresel el sanatları ürünlerinin hangi açıdan önemli olduğunu tespit eder.

6. Bulunduğu yöreye ait bir el sanatı ürününden yola çıkarak görsel tasarımlar yapar.

7. Resim ile fotoğraf arasındaki farkı bilir.

ETKİNLİKLER

4, 5, 6.7. “Motiflerin Dili”

Halı, kilim, yazma, takı, seramik vb. yöresel ürünlerin motif, renk, biçimlerini inceledikten sonra kendi özgün motiflerini oluşturur. Baskı tekniklerini kullanarak düzenlemeler yapar.

 Yaptığı düzenlemelerin (öğretmen yardımıyla) fotoğrafları çekilir. Resim kağıdındaki tasarım ile fotoğraflar karşılaştırılır. Aradaki fark hissettirilir.

SÜRE

20 Nisan– 8 Mayıs  2015

 

 

DERSİN ADI

MÜZİK

ÖĞRENME ALANI

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARIMIZ

KAZANIM

 1. Birlikte söyleme ve çalma kurallarına uyar.

 6. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

 7. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır.

4. Marşlar aracılığıyla millî bilinç kazanır.

ETKİNLİKLER

“Cumhuriyet Marşı”,

“23 Nisan Şarkısı” isimli şarkıların notaları

SÜRE

20 Nisan – 22  Mayıs  2015

 

DERSİN ADI

BEDEN EĞİTİMİ

ÖĞRENME ALANI

ETKİN KATILIM VE SAĞLIKLI YAŞAM       

ALT ÖĞRENME ALANI

Düzenli Fiziksel Etkinlik

KAZANIM

1.7. Sağlıklı bir vücut ve fiziksel gelişim için dengeli ve düzenli beslenme alışkanlığı kazanmanın önemli olduğunu bilir.

ETKİNLİKLER

 1.7. Sağlığımı Koruyorum: “Sağlıksız bir vücut” için neler yapmak gerektiğini sorarak tersine beyin fırtınası yapılır. Yanıtlarını tahtaya yazarlar. Bunların içinde düzenli beslenme alışkanlığına yönelik olan yanıtların altı çizilerek bunların ortak yönlerini belirtirler. Düzenli ve dengeli beslenmenin anlamını sorarak araştırma ödevi olarak verilir.

SÜRE

04– 08  Mayıs  2015

 

DERSİN ADI

TRAFİK GÜVENLİĞİ

KAZANIM

Ambulansa yol vermenin önemini açıklar.

ETKİNLİKLER

Ambulansa yol vermenin önemi

SÜRE

04– 08  Mayıs  2015

 

DERSİN ADI

SOYAL BİLGİLER

ÜNİTENİN ADI

İnsanlar ve Yönetim

ÖĞRENME ALANI

Güç, Yönetim ve Toplum

KAZANIM

4. Büyük Millet Meclisinin açılışı ile ulusal egemenliği iliklendirir.

ETKİNLİKLER

BÜYÜK MİLLET MECLİSİ VE ULUSAL EGEMENLİK

SÜRE

04– 08  Mayıs  2015

 

 

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Ders: Film izleme

 

AMAÇ 1. Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,

2. Düzeylerine uygun olarak kelime dağarcığının zenginleştirebilme;  …………………………………………………………………………………………….

Sosyal Etkinlik

…………………………………………………………………………………..

Ders: Spor Etkinlikleri 

AMAÇ 1. Ulusal bayram kutlamalarında spor, dans ve halkoyunları gibi etkinliklerde rol alır.

ETKİNLİKLER

•İzlenen bir filmin, bir oyunun, okunan bir öykünün düzgün ve doğru cümlelerle öğrenciler tarafından

anlatılması,

•Olayların,  bu olayların sırasının, neden ve sonuçlarının, olayın belli başlı kişilerinin fiziksel ve karakter

niteliklerinin,  olayın geçtiği yerin, zamanın niteliklerinin açıklanması,

……………………………………………………………………………………………………………….

Sosyal Etkinlik

…………………………………………………………………………………………………………………

Öğrencilere ulusal bayram kutlamalarından önce bu bayramlarda kutlanılan etkinliklerin neler olduğunu hatırlarlar. Daha sonra kutlanacak bayrama yönelik etkinlik adları ve etkilik içeriği ile ilgili bilgi verilir.

SÜRE

04– 08  Mayıs  2015


Yorumlar - Yorum Yaz
Saat
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi4
Bugün Toplam90
Toplam Ziyaret819007
Takvim
kitap oku

 YATMADAN ÖNCE KİTAP 

       OKUYANA ALKIŞ

        

EKMEK

EĞİTİMHANE
Site Haritası