1.Sınıf 1.Dönem 9.Hafta
DERSİN ADI | HAYAT BİLGİSİ |
ÜNİTENİN ADI | Birey ve Toplum |
KAZANIM | A.1.20. Arkadaş edinir ve arkadaşıyla ilgili duygularını ona açıklar. A.1.21. Beslenme saatinde temizlik ve görgü kurallarına uyar. |
ETKİNLİKLER | Benim Arkadaşım Besleniyorum |
SÜRE | 23-27.11.2015 |
| |
| DERSİN ADI | MATEMATİK |
| ÜNİTENİN ADI | 1. |
| ÖĞRENME ALANI | SAYILAR |
| ALT ÖĞRENME ALANI | Geriye Doğru Ritmik Saymalar |
| KAZANIM | 4. 20 içinde geriye birer sayar. |
| ETKİNLİKLER | Geriye Doğru Ritmik Saymalar |
| SÜRE | 23-27.11.2015 |
|
|
DERSİN ADI | TÜRKÇE |
TEMA ADI | Birey ve toplum |
YAPILACAK ÇALIŞMA | “u,k” hece,kelime cümle çalışması |
SÜRE | 23-27.10.2015 |
|
|
DERSİN ADI | GÖRSEL SANATLAR |
KAZANIM | 2.Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır (G.İ.B.). 3. Duygu ve düşüncelerini görsel sanat çalışmasına yansıtır (G.İ.B.). 4.Görsel sanat çalışmalarını temalardan, konulardan, fikirlerden, şiirlerden, hikâyelerden esinlenerek oluşturur (G.İ.B.). |
ETKİNLİKLER | “Canım Öğretmenim” Öğrencilerden, Öğretmenler Günü ile ilgili resim ve fotoğraflar getirmeleri istenir. Öğrenciler getirilen resimler hakkında konuşturulur. Öğretmenler Günü ile ilgili öğrencilere drama çalışması yaptırılır. |
SÜRE | 23-27.11.2015 |
|
|
DERSİN ADI | MÜZİK |
ANA TEMA | ATATÜRK’ÜMÜZ VE MÜZİK |
KAZANIM | Belirli Gün ve Haftalarımız A.8. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır A.7. Müzik çalışmalarını sergiler. Gürültü ve Düzenli Sesleri Tanıyalım A.3. Gürültü ve düzenli sesleri birbirinden ayırt eder. |
ETKİNLİKLER | “ Öğretmenim” şarkısının notaları. Sözsüz müzik parçaları içeren CD’ler. Pazar yeri, yoğun trafik, stad, bir konser anının resmedildiği fotoğraflar. “Pazar Yeri” şarkısı ve notaları |
SÜRE | 23-27.11.2015 |
| |
DERSİN ADI | OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER |
KAZANIM | 7. Kişisel ve genel alanını gösterir. |
ETKİNLİKLER | Vücudumuz: Öğretmenle birlikte tüm öğrenciler öğretmenin söylediği şarkıyı vücut hareketleriyle tekrar eder. Alan farkındalığı ile ilgili olarak yer belirlemede kişisel ve genel alanların ne olduğu keşfettirilmeli ve bunlara uygun çeşitli denemeler yapılmalıdır. Oyunlarda öğrencilerin kollarını iki yana açıp kendi etraflarında bir tam tur dönerek kişisel alanlarını tanımaları sağlanmalıdır. Etkinlikler öncesi oyun alanının sınırlarını belirleyerek öğrencilerin genel alanlarının farkına varması sağlanmalıdır. |
SÜRE | 23-27.11.2015 |
| |
DERSİN ADI | SERBEST ETKİNLİKLER |
KAZANIM | Şarkı Söyleme Monolog Güzel Konuşma |
ETKİNLİKLER | Birlikte şarkı söylemekten zevk alması sağlanır. “Ali Baba’nın Bir Çiftliği Var” şarkısı sınıfça dramatize edilerek söylenir.
Monolog çalışması hakkında bilgi verilir. Topluluk karşısında konuşurken uymamız gereken bazı kurallar olduğu hatırlatılır. Konuşmamız sırasında insanlarda iyi izlenimler bırakmak için mimikler, el ve kol hareketleri yapmamız gerektiği vurgulanır. Sınıfta örnek monolog çalışmaları yapılır.
Toplum karşısında doğal bir sesle konuşmasına dikkat edilir. Kış mevsimi ile ilgili olumlu / olumsuz duygu ve düşüncelerini anlatmaları istenir. |
SÜRE | 23-27.11.2015 |
Yorumlar - Yorum Yaz
YATMADAN ÖNCE KİTAP
OKUYANA ALKIŞ
