DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

C.2.4. Gün içinde kendisinin ve arkadaşlarının duygularındaki değişimi gözlemler ve bu değişimin nedenleri hakkında çıkarımlarda bulunur.

C.2.5. Aile büyüklerinin küçükken oynadığı oyunları araştırır,  bu oyunlarla kendisinin ve arkadaşlarının oynadığı oyunları karşılaştırarak değişimi fark eder.

C.2.6. Farklı ülkelerdeki

Çocukların beslenme,  giyim ve Oyun tarzlarındaki Değişiklikleri araştırır.

ETKİNLİKLER

Duygularım neden değişiyor?  17.04.2017

Geçmişteki ve günümüzdeki çocuk oyunları  18.04.2017

SÜRE

18,19,20,21  Nisan  2017

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

 4.ünite

ÖĞRENME ALANI

SAYILAR

ALT ÖĞRENME ALANI

Doğal Sayılarla

Bölme İşlemi

KAZANIM

2. En çok 20 nesneyi kalansız olarak 2, 3, 4 ve 5 gruba eşit olarak paylaştırarak her gruptaki nesne sayısını belirtir.

ETKİNLİKLER

E:Gruptaki Nesne Sayısını Bulalım dk137

E:Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çk88

Zenginleştirici Etkinlik Ö.K.K164E:Zihinden Çarpma İşlemi çk87

Zenginleştirici Etkinlik Ö.K.K160

SÜRE

18,19,20,21  Nisan  2017

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

DEĞERLERİMİZ

YAPILACAK ÇALIŞMA

 HEPİMİZİN OYUNCAKLARI

SÜRE

18,19,20,21  Nisan  2017

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

2.2.3.Diğer kültürlere ait mimari elemanları tanır.(K.M)

ETKİNLİKLER

 Farklı ülkelerin kendine özgü kültürel özellikleri olduğunu söylenir. Geleneksel Japon evleri, Eskimo evleri, vb. yaşam mekânları örnek gösterilir.

SÜRE

20  Nisan  2017

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

 FARKLI MÜZİKLER DE VAR

KAZANIM

D.2. Farklı türdeki müzikleri dinleyerek müzik beğeni ve kültürünü geliştirir.

ETKİNLİKLER

Çalgı resimleri

SÜRE

28 Nisan  2017

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

22. Milli bayramlar/ belirli gün ve haftaların kutlanışına rontlar, halk dansları, oyun ve dans etkinlikleri yoluyla isteyerek katılır.

ETKİNLİKLER

“Sınıfça Bayram Kutluyoruz”: Öğrenciler, bir hafta öncesinden bayram gösterilerini sunacak olanlar ve seyirciler olarak iki gruba ayrılır. Gösteri grubunda bulunan öğrencilere rehberlik yapılarak farklı gösteriler yapmaları için yönlendirilir. Bir hafta süresince çalışan öğrenciler, ders saatinde gösterilerini sınıfa sunarlar. Seyirci olan öğrenciler ise arkadaşlarının gösterisini değerlendirerek bayramları daha coşkulu kutlamak için ne yapmak gerektiğini tartışırlar..

SÜRE

 18,19,20,21  Nisan  2017

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

****1.  Ders: Film izleme

 Kazanım 1. Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,

2. Düzeylerine uygun olarak kelime dağarcığının zenginleştirebilme; 

****2.  Ders: Okuma

Kazanım 1. Sesli ve sessiz okuyabilme;

 2. Dinlediklerini, izlediklerini, okuduklarını doğru anlayabilme ve yorumlayabilme;

ETKİNLİKLER

**** Bilmeceler

**** Şarkı Söyleme

SÜRE

18,19  Nisan  2017