DERSİN ADI | HAYAT BİLGİSİ |
ÜNİTENİN ADI | OKUL HEYECANIM |
KAZANIM | A.3.10. Okulunun ve sınıfının krokisini çizer. A.3.11. Okulunun tarihi hakkında araştırma yapar ve sunar. |
ETKİNLİKLER | Yüksekten bakmak Okulumun Tarihi |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |
| |
DERSİN ADI | MATEMATİK |
ÜNİTENİN ADI | SAYILAR |
ÖĞRENME ALANI | DOĞAL SAYILAR |
ALT ÖĞRENME ALANI | Sayıları Karşılaştırıp Sıralayalım |
KAZANIM | 4.1000’den küçük iki doğal sayıyı karşılaştırır ve aralarındaki ilişkiyi sembol kullanarak belirtir. 5.1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralar. |
ETKİNLİKLER | * Hangisi Büyük? *En Büyük Sayıyı Kim Yazacak? |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |
|
|
DERSİN ADI | TÜRKÇE |
TEMA ADI | A TATÜRK |
YAPILACAK ÇALIŞMA | *Atatürk'ün Yaşam Öyküsü(Öyküleyici) |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |
|
|
DERSİN ADI | GÖRSEL SANATLAR |
KAZANIM | 3.1.4.Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır. |
ETKİNLİKLER | Geometrik şekillerden oluşan patates baskısı yaptırılır. |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |
|
|
DERSİN ADI | MÜZİK |
ANA TEMA | BİRLİKTE MÜZİK YAPARKEN |
KAZANIM | A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır. A.2. Birlikte söyleme ve çalma kurallarına uyar. A.3. Duyduğu basit ritim ve ezgiyi tekrarlar. |
ETKİNLİKLER | Birlikte şarkı söylerken çok bağırmama, uygun pozisyon alma ve şarkı söylemeden önce ses ve nefes çalışmaları yapma gibi konulara ilişkin etkinlikler düzenlenir. Öğrencilere, konuşurken ve şarkı söylerken seslerini doğru kullanmalarına yönelik örnek uygulamalar yaptırılır. Balon üfleme, karın şişirme, çiçek koklama ve ateş söndürme gibi taklit çalışmalarla diyaframlarını kullanmaları sağlanır. Şarkı söylerken ve konuşurken çok bağırmadan, uygun tonda söylemelerine ilişkin etkinlikler yaptırılır. |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |
| |
DERSİN ADI | OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER |
KAZANIM | 21. Milli bayramlar/ belirli gün ve haftaların kutlanmasına halk dansları, oyun, jimnastik ve dans etkinlikleri hazırlayarak katılır. |
ETKİNLİKLER | Öğrencilerin okullarında ve yakın çevrelerinde kutlanan Milli bayramlar /önemli günlerde halk dansları, oyun, jimnastik ve dans vb. etkinliklere hazırlayıcı veya görevli olarak katılmalarına yönelik yönlendirmeler yapılmalıdır. Öğrencilerin bireysel ve toplu olarak yaptıkları gösterileri sergileyebilecekleri ortamlar oluşturulmalıdır. Katılım sonucunda edindikleri deneyim ve yaşantılara ilişkin gözlemlerini arkadaşlarıyla paylaşmaları istenmelidir. |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |
| |
DERSİN ADI | SERBEST ETKİNLİKLER |
KAZANIM | ***Diyalog AMAÇ 1 : Seviyelerine uygun karşılıklı konuşmalar yapabilme. DAVRANIŞLAR: 1. Hangi durumlarda karşılıklı konuşmalar yapıldığını söyleme. 2. Sınıf içinde bir telefon konuşması canlandırma. 3. Telefonla konuşmalarda kurallara uyma.
***Güzel Konuşma ve Yazma (Şiir Yazma) AMAÇ 1 : Kuralına uygun biçimde oturarak düzgün temiz yazı yazma alışkanlığı kazanabilme DAVRANIŞLAR: 1. Harflerin başlangıç ve bitiş yerlerini gösterme 2. Harflerin yazılış yönlerine uyarak yazma 3. Harf ve sözcükler arasındaki aralıklara dikkat etme |
ETKİNLİKLER | ***Diyalog ***Güzel Konuşma ve Yazma (Şiir Yazma) |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |
DERSİN ADI | FEN BİLİMLERİ |
ÜNİTENİN ADI | Canlılar ve Yaşam |
KAZANIM | *Duyu organlarının temel görevlerini açıklar. *Duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenleri açıklar. |
ETKİNLİKLER | -Kokunun Gücü -Kokularına Göre Ayırt Edelim -Dilin Haritası - Dokun, Hisset Oyunu - Duyarlı Ten -Neler Öğrendik? -Sıra Sizde -2. Ünite Değerlendirmesi |
SÜRE | 16 - 20 Ekim 2017 |