DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

 BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

B.3.37. Kişisel eşyalarını ve başkalarının eşyalarını özenli kullanmadığında ortaya çıkan sorunları çözer.

B.3.38. Evde meydana gelebilecek tehlikeli ya da acil durumlarda ne yapması gerektiğini uygulayarak gösterir.

ETKİNLİKLER

Özenli kullanılmadığında

Aman dikkat!

SÜRE

19-23.03.2018

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

ÇARPMA İŞLEMİ VE UZUNLUKLAR

ÖĞRENME ALANI

SAYILAR

ALT ÖĞRENME ALANI

Ritmik Sayma ve Çarpma İşlemi

10 ve 100 ile Çarpalım

KAZANIM

1.Metre ve santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar.

2.Metre ve santimetre arasında ondalık kesir yazımını gerektirmeyen dönüşümler yapar.

3. Nesnelerin uzunluklarını tahmin eder ve tahminini ölçme sonucu ile karşılaştırır.

4.Cetvel kullanarak belirli bir uzunluğu ölçer ve ölçüsü verilen bir uzunluğu çizer.

5.Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar

ETKİNLİKLER

*Tahminin Yakın mı?

*Aralarındaki İlişki Ne?

SÜRE

19-29.03.2018

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

SAĞLIK  VE ÇEVRE

YAPILACAK ÇALIŞMA

 *Beslenme (Şiir)

SÜRE

19-23.03.2018

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

3.3.1.Yerel kültüre ait motifleri fark eder.

ETKİNLİKLER

Mimari, resim, halı, kilim, takı, çini vb. eserler üzerindeki sembolik anlamlar taşıyan motifler üzerinde durulur.

SÜRE

19-23.03.2018

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

MÜZİKSEL YARATICILIK

MÜZİK VE DANS

KAZANIM

C.2. Müziklerde yer alan farklı ezgi cümlelerini dansa dönüştürür. 

C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.

ETKİNLİKLER

 HÖğrencilere, dinletilen müziklere ilişkin hissettikleri duyguların neler olduğu sorulur (sevinç, hüzün, öfke, sevgi vb.). Bu duyguları canlandırabil mek için uygun ritim çalgılarını belirle meleri istenir.

SÜRE

19-23.03.2018

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

23. Seçtiği geleneksel çocuk oyunlarını arkadaşlarına oynatır.

ETKİNLİKLER

Oyunlar: Geleneksel Çocuk Oyunları

SÜRE

12-23.03.2018

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Kâğıt İşleri

AMAÇ 1 : Kâğıt işleri yaparak yaratıcılık ve yapıcılık yönlerini geliştirebilme

DAVRANIŞLAR: 

1. Kâğıt çeşitlerini kullanarak uygun çalışmalar yapabilmek.

2. Çalışmalarında   dikkatli olabilmek ve çalıştığı yeri kirletmemek.

Renkli Kâğıtlarla Sihirli Fenerler Yapma

AMAÇ 1 : El işi çalışmalarıyla yapıcılık ve yaratıcılık yönlerini geliştirebilme

ETKİNLİKLER

Kâğıt İşleri

Boş zamanlarınızda, hem el işi becerilerinizi artırmak hem de vaktinizi eğlenerek geçirmek için neler yaparsınız?

Hepiniz güzel şeyler söylediniz. Bunları zevkle yaptığınızdan eminim. Bugün el becerilerimizi artıracak kâğıt işleri yapacağız.

Herkes söyleyeceklerimi iyi dinlesin.

Atık kâğıt, gazete kâğıtları, karton, makas ve yapıştırıcı kullanarak herkes serbest teknik kullanarak dilediği şeyi yapabileceği anlatılır.

  ‘’Öğrencilere kartonu zemin olarak kullanabilecekleri ve çeşitli renkteki kağıt veya gazete sayfalarını istedikleri gibi kesip, karton zemine yapıştırabilecekleri” söylenebilir.

Renkli Kâğıtlarla Sihirli Fenerler Yapma

Şimdi bir fener yapacağım.

Fener yapmak için hangi malzemeleri kullanacağız?

El işi çalışmaları yaparken uyulması gereken kurallar ve çalışmalar hatırlatılacak.

El işi becerilerinin arttırılması için makas kullanma, kâğıt kesme, ürün ortaya çıkarma, yapılanların sergilenmesi hatırlatılacak.

SÜRE

19-23.03.2018

DERSİN ADI

FEN BİLİMLERİ

ÜNİTENİN ADI

CANLILAR DÜNYASINA YOLCULUK

Canlılar ve Yaşam

Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım

KAZANIM

*** Çevresindeki  örnekleri kullanarak varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırır.

***Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler.

ETKİNLİKLER

-Neler Öğrendik?

-Sıra Sizde

 SÜRE

19-23.03.2018