DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

 BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

B. 3.41. Ülkesini tıpkı evi gibi ve okulu gibi bir yuva olarak kabul eder B.3.42. Bir evin farklı işlevlere sahip bölümleri ile ülkenin farklı özelliklere sahip yerleri arasında bir  benzerlik  görür;  evin bütünlüğü ile Türkiye’nin bütünlüğü arasında bağlantı kurar.

B.3.43. İnsanların mutluluğunun, bireylerin aile içerisinde ve ülke genelinde üzerlerine düşen görev ve sorumlulukları yerine getirmelerine bağlı olduğunu kavrar.

ETKİNLİKLER

Türkiye’m

Sorumluluklarım

SÜRE

02-06.04.2018

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

ÇARPMA İŞLEMİ VE UZUNLUKLAR

ÖĞRENME ALANI

ÖLÇME

ALT ÖĞRENME ALANI

Çevre

KAZANIM

1.Nesnelerin çevrelerini belirler.

2.Düzlemsel şekillerin çevre uzunluğu hesaplar.

3.Düzlemsel şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer ve kurar.

ETKİNLİKLER

*Çerçeve Yapalım

*Düzlemsel Şekillerin Çevresi

SÜRE

02-06.04.2018

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

SAĞLIK  VE ÇEVRE

YAPILACAK ÇALIŞMA

 *Gezmeyi Seven Ağaç (Öyküleyici)

SÜRE

02-06.04.2018

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

3.3.2.Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini inceler.

3.3.3.Sanat eserinde kullanılan sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini gösterir.

3.3.4.İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.

ETKİNLİKLER

Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eserlerine örnek olarak Osman Hamdi Bey’in Portreleri, Nazmi Ziya’nın Peyzajları, Mahmut Cüda ve Feyhaman Duran’ın Natürmortları, Sami Yetik’in Kurtuluş Savaşı’nı konu edinen eserleri verilebilir.

SÜRE

02-06.04.2018

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

MÜZİK KÜLTÜRÜ

FARKLI TÜRLER, FARKLI MÜZİKLER

KAZANIM

D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik beğeni ve kültürünü geliştirir.

ETKİNLİKLER

 Öğrendikleri müzik türlerinin yanı sıra farklı müzik türlerinden de düzeye uygun olarak seçilen nitelikli örnekler

SÜRE

02-06.04.2018

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

21. Milli bayramlar/belirli gün ve haftaların kutlanmasına halk dansları, oyun, jimnastik ve dans etkinlikleri hazırlayarak katılır.

ETKİNLİKLER

Öğrencilerin okullarında ve yakın çevrelerinde kutlanan Milli bayramlar /önemli günlerde halk dansları, oyun, jimnastik ve dans vb. etkinliklere hazırlayıcı veya görevli olarak katılmalarına yönelik yönlendirmeler yapılmalıdır. Öğrencilerin bireysel ve toplu olarak yaptıkları gösterileri sergileyebilecekleri ortamlar oluşturulmalıdır. Katılım sonucunda edindikleri deneyim ve yaşantılara ilişkin gözlemlerini arkadaşlarıyla paylaşmaları istenmelidir.

SÜRE

02-06.04.2018

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Sportif Etkinlik

SB.SY2: Ders içi ve ders dışı fiziksel etkinliklere katılmaya istek duyar.

Şarkı Söyleme

AMAÇ 1:Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

DAVRANIŞLAR

1.    Sevilen bir şarkıyı sınıfça söyleme

ETKİNLİKLER

Sportif Etkinlik

Şarkı Söyleme

SÜRE

02-06.04.2018

DERSİN ADI

FEN BİLİMLERİ

ÜNİTENİN ADI

CANLILAR DÜNYASINA YOLCULUK

Canlılar ve Yaşam

Ben ve Çevrem

KAZANIM

F.3.6.2.3.      Doğal ve yapay çevre arasındaki farkları açıklar.

Yapay bir çevre tasarlar.

ETKİNLİKLER

-Yapay Çevre Tasarlayalım

-Anıt Ve Milli Parklar Sunumu

-Göster Kendini

 SÜRE

02-06.04.2018