DERSİN ADI | HAYAT BİLGİSİ |
ÜNİTENİN ADI | DÜN,BUGÜN,YARIN |
KAZANIM | C.3.18. Ulaşım araçlarının geçmişten günümüze nasıl bir değişim geçirdiğini araştırarak bulgularını sınıfta sunar. C.3.20. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin günlük yaşamımızda hangi amaçlarla kullanıldığı hakkında farklı kaynaklardan bilgi toplar ve sınıfta sunar. C.3.21. Geçmişten günümüze iletişim teknolojilerinde meydana gelen değişimi araştırır. |
ETKİNLİKLER | Ulaşım araçları gelişiyor Bilgisayar hayatımızda İletişimdeki değişmeler |
SÜRE | 28.05.2018-01.06.2018 |
| |
DERSİN ADI | MATEMATİK |
ÜNİTENİN ADI | BÖLME İŞLEMİ VE ÖLÇME |
ÖĞRENME ALANI | ÖLÇME Tartma |
ALT ÖĞRENME ALANI | Kilogram ve Gram |
KAZANIM | 1.Kilogramın ve gramın kullanıldığı yerleri belirtir. 2.Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer ve kurar. |
ETKİNLİKLER | 1 Kilogramdan Az mı Çok mu? |
SÜRE | 28.05.2018-01.06.2018 |
|
|
DERSİN ADI | TÜRKÇE |
TEMA ADI | OYUN VE SPOR |
YAPILACAK ÇALIŞMA | Dinleme Metni *Oyun Türküsü (Şiir) |
SÜRE | 28.05.2018-01.06.2018 |
|
|
DERSİN ADI | GÖRSEL SANATLAR |
KAZANIM | 3.3.6. Sanat eserinin bir değere sahip olduğunu fark eder. |
ETKİNLİKLER | Her sanat eserinin mutlaka bir sanatçı tarafından ortaya konduğu, heykeltıraşın, mermeri yontarken ona kendi duygularını, düşüncelerini, hayallerini estetik bir şekilde yansıttığı, her sanat eserinin biricik bir yapı olduğu, hiçbir sanat eseri bütün özellikleriyle bir diğerine benzemediği belirtilir. |
SÜRE | 28.05.2018-01.06.2018 |
|
|
DERSİN ADI | MÜZİK |
ANA TEMA | ATATÜRK VE MÜZİK |
KAZANIM | A.4. Atatürk ile ilgili düzeyine uygun şarkıları doğru ve etkili söyler. D. 4. Çevresindeki Atatürk ile ilgili müzik etkinliklerine katılır. D. 5. Atatürk ile ilgili şarkı dağarcığına sahip olur. |
ETKİNLİKLER | Atatürk'le ilgili düzeylerine uygun seçkin örnekler dinletilerek dağarcıklarını geliştirmeye yönelik etkinlikler düzenlenir. Öğrencilere, yakın çevrelerinde Atatürk ile ilgili izledikleri veya katıldıkları etkinlerin neler olduğu sorulur. Bu tür etkinliklerde neler izledikleri sorgulanır. Bunların yanı sıra Atatürk'le ilgili ayrıca bir müzik etkinliğini planlamaları ve sergilemeleri de istenebilir. |
SÜRE | 28.05.2018-01.06.2018 |
| |
DERSİN ADI | OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER |
KAZANIM | 29. Hareket becerisi, aktif ve sağlıklı yaşam davranışı geliştirmek için çeşitli ekipman ve teknolojileri kullanır. |
ETKİNLİKLER | Oyunlar: Öğrenilen oyunlar |
SÜRE | 28.05.2018-01.06.2018 |
| |
DERSİN ADI | SERBEST ETKİNLİKLER |
KAZANIM | Okul Bahçesi AMAÇ 1 : Tabiatı sevme, temiz hava ve güneşten yararlanabilme DAVRANIŞLAR: 1. Okul bahçesindeki ve çevresindeki atıkları toplama 2. Okul bahçesindeki ağaçların bakımını yapma 3. Ağaç dikme kampanyalarına katılmaya istekli olma Gezi AMAÇ: Müze gezilerinden zevk alır. |
ETKİNLİKLER | Okul Bahçesi Çevre temizliği denilince ne anlıyorsunuz? İnsanlar temiz çevrede çalışmayı, gezmeyi, yaşamayı sever. Bizler de bu derslerimizde okulumuzun çevresini, bahçesini ve ağaçlarını güzelleştirmeye çalışalım.
Okul bahçesindeki ve çevresindeki atıkları toplama, okul bahçesindeki ağaçların bakımını yapma, ağaç dikme kampanyalarına katılmaya gibi etkinlikler yapılabilir. Gezi
Bulunduğunuz yerde müze yoksa ören yerlerini, tarihi yerleri, galerileri, konakları vb. kullanabilirsiniz. Eğer bunlardan hiçbiri yoksa sınıf bir müze ortamına dönüştürülebilir |
SÜRE | 28.05.2018-01.06.2018 |
DERSİN ADI | FEN BİLİMLERİ |
ÜNİTENİN ADI | Elektrik Kaynakları |
KAZANIM | Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir. |
ETKİNLİKLER | -Neler Öğrendik? -Sıra Sizde -7. Ünite Değerlendirmesi |
SÜRE | 28.05.2018-08.06.2018 |