DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

Birey ve Toplum

KAZANIM

A.1.18. Arkadaşları ile benzer ve farklı yönlerini fark eder.

A.1.19. Arkadaşları ile iyi ilişkiler geliştirme konusunda yapması gerekenleri sözlü olarak ifade eder.

ETKİNLİKLER

Biz Farklıyız

İyi İlişkiler

SÜRE

16-20.11.2015

 SAYILAR

Doğal Sayılar

 2. Nesne sayısı 10’dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı yazar.

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

Birey ve toplum

YAPILACAK ÇALIŞMA

 “r,m” hece,kelime cümle çalışması

TAKLİTÇİ KARGA

SÜRE

16-20.10.2015

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

8.Çevresindeki objeleri ve figürleri gözlemleyerek çizimlerini yapar (G.İ.B.).

ETKİNLİKLER

“Gezinti”

Öğrencilerle, yakın çevrede / okul bahçesinde gezi yapılabilir. Gezi sırasında öğrencilerden doğayı dikkatli gözlemlemeleri, gezerken ilgilerini çeken varlıkları (hayvan, bitki vb.) göstermeleri, söylemeleri istenebilir. Gözlemleri ile ilgili resim çalışması yaptırılır.

SÜRE

16-20.11.2015

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

ATATÜRK’ÜMÜZ VE MÜZİK

KAZANIM

D.4.  Atatürk ile ilgili belli başlı şarkıları tanır.

A.10. Sınıfındaki Atatürk ile ilgili müzik etkinliklerine katılır.

A.9. Atatürk’le ilgili düzeyine uygun şarkıları söyler.

D.5. Sınıfındaki Atatürk ile ilgili müzik etkinliklerine katılmaktan hoşlanır.

D.6. Müzik yoluyla Atatürk'ü daha çok sever

ETKİNLİKLER

Atatürk’le ilgili şarkıların ve marşların olduğu CD

“Canım Atatürk”, şarkılarının notaları

SÜRE

02-20.11.2015

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

5.Ritim ve müzik eşliğinde hareket eder.

ETKİNLİKLER

Say Bak: Öğretmen tarafından söylenilen şarkı hareketleriyle öğrenciler tarafından tekrar ettirilir.

Sağ elimde beş parmak (sağ beş parmak gösterilir) Sol elimde beş parmak(sol beş parmak gösterilir.) Say bak say bak say bak(tek tek 1-2-3-4-5 parmaklar sayılır) Hepsi eder on parmak(tüm parmaklar gösterilir) Sen de istersen say bak Say

bak say bak say bak(tek tek 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 hepsi sayılır)

Topuk Burun: Öğretmen hareketleri ile birlikte topuk burun şarkısını öğrencilere öğretir. Şarkı gruplar halinde de söyletilebilir. Şarkının sözlerine uygun hareketler yaptırılır.  Topuk burun Topuk burun Sıçra sıçra sıçra dur Sağ eller sol eller Şimdi dizler çift eller Şimdi dizler çift eller Sağ kollardan

girelim Sende oyna arkadaş Sağ eller sol eller Şimdi dizler çift eller

Sen Oyna: Sınıf mevcuduna göre gruplar belirlenerek çember oluşturulur. Şarkı hep birlikte, her seferinde farklı bir öğrencinin ismi söylenerek tüm öğrenciler katılacak şekilde devam eder. Bir zamanlar kraldık mısırda Şimdi kaldık eski bir hasırda Bulgurumuzu kaynatalım. Şu Zeynep'i de bir oynatalım.

şarkı her bittiğinde “şu çocuklarımızı da oynatalım” denilerek tüm öğrencilerin katılması sağlanmalıdır.

SÜRE

16-20.11.2015

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Oyun Oynama (Oynadığı oyunla ilgili duygularını ifade eder.)

Fotoğraf Yorumlama (Düzeye uygun bir resim üzerinde konuşabilmek.)

Film İzleme

ETKİNLİKLER

Sınıf içi paylaşıma ve oyun kurallarına dikkat etmeye özen gösterir.  Öğrencilerden oynadıkları oyunların isimlerini söylemeleri istenir. Bu oyunlar listelenir.  (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.)

Her öğrenci kendisine ve ailesine ait fotoğrafları getirerek kendisini ve ailesini arkadaşlarına tanıtır.  Konuşmalarında kelimeleri yerli yerinde kullanmasına dikkat edilir.

Seviyesine uygun eğlendirici çizgi filmler izletilir. İzledikleri filmi yorumlamaları istenir. 

Film izlenirken ilgili kurallara uyulmasına dikkat edilir

SÜRE

16-20.11.2015