DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

B.1.17. Kendisinin ve ailesindekilerin hata yapabileceğini ve bunun doğal olduğunu kabul eder.

B.1.18. Çevresindeki insanlara karşı hissettiği duyguları fark eder ve bunları uygun biçimde ifade eder.

ETKİNLİKLER

Hata Yapmak Doğal mı?

Kontrol Edebilir miyiz?

SÜRE

28-29.03.2016

GEOMETRİ

Eşlik

1. Eş nesnelere örnekler verir.

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

ATATÜRK

YAPILACAK ÇALIŞMA

OKUMA  METİNLER

1.Günebakanlar

2.Ben Bir Küçük Fidanım

3.Besinler Ve Temizlik

DİNLEME  METNİ

1.On İki Ay

SÜRE

28.03.2016 – 29.04.2016

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

1.Yapay objelerle doğal objeleri ayırt eder (S.E.E.)

4.Görsel sanat çalışmalarını temalardan, konulardan, fikirlerden, şiirlerden, hikâyelerden esinlenerek oluşturur .

3. Duygu ve düşüncelerini görsel sanat çalışmasına yansıtır (G.İ.B.).

ETKİNLİKLER

Yuvarlak – Köşeli Oyunu”

Öğretmen, öğrencilerden çevrelerinde bulunan yuvarlak ve köşeli biçimlerden örnekler vermelerini ister. Örneğin, meyveler yuvarlak hatlı, sıralar köşelidir. Örnekler verilirken doğal nesne ve yapay nesnelerden örnek bulmaları sağlanır.Kitap, defter köşeli, şapkalar yuvarlaktır, portakal,karpuz yuvarlak çam ağacı üçgen v.b. gibi örneklerle biçim zıtlıklarının, temel düzeyde, farkına varmalarını sağlar.

Sanat eserleri de dahil olmak üzere çevresindeki yapay (insan yapımı) ve doğal nesneleri tanımaları sağlanır. Nesneler incelendikten sonra, bu nesneler üzerindeki sanatın renk, çizgi ve biçim/şekil gibi

elemanları gösterilir.

SÜRE

29.02.2016-26.03.2016

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

MÜZİKLE HAREKET EDELİM

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARIMIZ

KAZANIM

C.3. Basit ritmik yapıdaki ezgileri harekete dönüştürür.

C.4. Dinlediği/söylediği okul şarkılarının sözlerine uygun hareketler oluşturur.

A.8.   Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır

A.7.  Müzik çalışmalarını sergiler.

ETKİNLİKLER

“Kaplumbağa ve Tavşan” şarkısının olduğu müzik CD’si ve notası

SÜRE

28. 03.2016– 15.04. 2016

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

23. Kültürümüze ait basit ritimli dans adımlarını küçük grupla yapar.

ETKİNLİKLER

HALK OYUNLARI - ZEYBEK

1. Ayak Alıştırmaları:

Ayaklar bitişik pozisyonda durur ve ayakların önüne küçük bir taş konur. Sağ ayak diz hizasında yukarı çekilir ve taşa ayakucu ile vurulur, bacak öne uzatılarak kısa bir süre bekletilir. Sonra sağ ayak başlangıç yerine konurken, aynı hareket sol ayak ile tekrar edilir. Hareket olduğu yerde yapılır. Daha sonra aynı hareket öne doğru ilerleyerek yapılır.

2. Kız ve Erkek Duruşları

Kızlar: Kollar dirseklerden bükülü, eller başın yanlarında, avuç içleri karşıya bakacak şekilde şıklatma yapılır.

Erkekler: Eller iki yanda başın üzerinde kartal pozisyonunda, avuç içleri aşağıyı gösterir şekildedir.

Çökme Hareketi: Ayaklar omuz genişliğinde açık, kollar kız ve erkeklerin kol kullanımını göstererek, ayak parmak uçlarında önce sola dönüp, sol dizi büküp sağ dizde oturup kalkarak, aynı oturuş sağa, sonra tekrar sola ve en son sağa yapılır ve kalkarken eller yukarıda daire şeklini çizerek yanlara açılır. Aynı hareket kızlar için oturmada dizler tam olarak yere koymadan yapılır.

SÜRE

28.03.2016-01.04.2016

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Oyun Oynama (Oynadığı oyunla ilgili duygularını ifade eder.)

Kenar Süsü Yapma

Film İzleme

ETKİNLİKLER

Sınıf içi paylaşıma ve oyun kurallarına dikkat etmeye özen gösterilir.  Öğrencilerden oynadıkları oyunların isimlerini söylemeleri istenir. Bu oyunlar listelenir   (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.).

Öğrencilerin el becerilerini geliştirmek için çalışma ile ilgili araç gereçler hazırlanır. Örneği verilen bir kenar süsü kurala uygun olarak yapılması istenir. Yapılan kenar süslerinin gereken yerde kullanılmaları istenir.

Seviyelerine uygun eğlendirici çizgi filmler izletilir. Film izlenirken ilgili kurallara uyulmasına dikkat edilir.

SÜRE

28.03.2016-01.04.2016