DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

B.1.19. Evi ve ailesiyle ilgili duygu ve düşüncelerini özgün bir biçimde ifade eder.

B.1.20. Ailesindeki liderin/liderlerin ailedeki rolünü fark eder.

ETKİNLİKLER

Ailemi Seviyorum

Lider

SÜRE

04-08.04.2016

GEOMETRİ

Uzamsal İlişkiler

1. Uzamsal ilişkileri ifade etmek için uygun terimleri kullanır.

2. Bir model üzerindeki ögelerin birbirine göre durumlarını uzamsal ilişkilerin uygun terimlerini kullanarak açıklar.

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

ATATÜRK

YAPILACAK ÇALIŞMA

OKUMA  METİNLER

1.Günebakanlar

2.Ben Bir Küçük Fidanım

3.Besinler Ve Temizlik

DİNLEME  METNİ

1.On İki Ay

SÜRE

28.03.2016 – 29.04.2016

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

3.Sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirtir (S.E.E.).

3. Duygu ve düşüncelerini görsel sanat çalışmasına yansıtır (G.İ.B.).

4.Görsel sanat çalışmalarını temalardan, konulardan, fikirlerden, şiirlerden, hikâyelerden

esinlenerek oluşturur (G.İ.B.).

ETKİNLİKLER

Seçilen iki sanat eseri arasındaki farklılıklar üzerinde durulur. Sınıfa bir heykel ve yağlı boya tablo getirilir veya görselleri gösterilir. Öğrencilere gördükleri bu iki eser arasında farklılıkların ne olduğunu söylemeleri istenir. Öğretmen öğrencilerin söylediklerini tahtaya yazar. Tahtaya yazılan görüşlere ilişkin fikirlerini sorar. Öğretmen daha sonra iki sanat eseri arasındaki farkın ne olduğunu açıklar.

Sınıfı Süslüyorum: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na hazırlık nedeniyle el işi kağıtlarıyla çalışmalar yaptırılarak sınıf süslenir.

SÜRE

28.03.2016 – 22.04.2016

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

MÜZİKLE HAREKET EDELİM

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARIMIZ

KAZANIM

C.3. Basit ritmik yapıdaki ezgileri harekete dönüştürür.

C.4. Dinlediği/söylediği okul şarkılarının sözlerine uygun hareketler oluşturur.

A.8.   Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır

A.7.  Müzik çalışmalarını sergiler.

ETKİNLİKLER

“Kaplumbağa ve Tavşan” şarkısının olduğu müzik CD’si ve notası

SÜRE

28. 03.2016– 15.04. 2016

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

24. geleneksel çocuk oyunlarımızı oynar.

ETKİNLİKLER

Benim Bir Bebeğim Var: Öğrenciler el ele tutuşarak bir daire oluştururlar. Oyunun şarkısını söyleyerek uygun hareketler yaparlar.

Benim bir bebeğim var (halka olarak dönerler) Otur dersem oturur (bütün öğrenciler çömelir) Kalk dersem kalkar (tüm öğrenciler ayağa kalkar) Büzül dersem büzülür (büzülüp daireyi küçültürler) Süzül dersem süzülür (daire açılarak genişletilir) Eller şap şap (eller çırpılır) Ayaklar rap rap (ayaklar yere vurulur) Aslan geliyor, kaplan geliyor (zıplayarak 1-2-3 denilerek ayaklar açılıp kapatılır)

Beş Taş: Oyunu oynayabilmek için beş adet küçük ve yuvarlağa yakın taş seçilir. Taşlar elde yuvarlanır ve gelişigüzel atılır. Oyuncu içlerinden bir taş alır, havaya (yüksekliği az) atar, taş havada ikin yerdeki taşlardan birini alır. Yerdeki taşı alırken diğer taşlara dokunmaz. Bütün taşlar alındıktan sonra yine taşlar atılır, sol el ile bir köprü yapılarak sağ eldeki taş havaya atılır. Taş daha havada iken taşlardan birini köprünün altından geçirir. Taşları herhangi bir şekilde birbirine değen öğrenciler sıralarını karşılarındaki oyuncuya verirler.

SÜRE

04-08.04.2016

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

Gezi Gözlem yapma

Oyun Oynama

(Oynadığı oyunla ilgili duygularını ifade eder.)

Şarkı Söyleme

ETKİNLİKLER

Hava şartlarının uygun olması durumunda çevredeki en yakın parka veya okul bahçesine çıkılarak ağaçlardaki değişim incelenir. İlkbaharın geldiğine dikkat çekilir.

Sınıf içi paylaşıma ve oyun kurallarına dikkat etmeye özen gösterilir.  Öğrencilerden oynadıkları oyunların isimlerini söylemeleri istenir. Bu oyunlar listelenir   (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.).

Bildikleri şarkılardan seçilerek önce istekli öğrencilere daha sonra grup olarak söyletilir.

SÜRE

04-08.04.2016