DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

B.2.25. Evde uygun bir öğrenme ortamı yaratmak için büyüklerinden yardım alır

B.2.26.   Atatürk’ün  önderliğinde Türk milletinin sahip olduğu hak ve hürriyetleri araştırır.

ETKİNLİKLER

Daha iyi öğrenmek için 27,28.02.2017

Atatürk sayesinde  02,03.03.2017

SÜRE

27,28 Şubat  01,02,03 Mart 2017

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

 3.ünite

ÖĞRENME ALANI

SAYILAR

ALT ÖĞRENME ALANI

Doğal Sayılar

KAZANIM

9. İki basamaklı doğal sayıların hangi onluğa daha yakın olduğunu belirler.

ETKİNLİKLER

E:En Yakın Onluk Dk115

E:En Yakın Onluğu Bulma Çk78

Zenginleştirici Etkinlik Ö.K.K.143

SÜRE

27,28 Şubat  01,02,03 Mart 2017

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

DÜNYA’MIZ VE UZAY

YAPILACAK ÇALIŞMA

SONBAHAR  metni

SÜRE

27,28 Şubat  01,02,03 Mart 2017

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

2.2.2.Türk kültürüne ait mimari elemanları tanır. (K.M)

ETKİNLİKLER

 Halk mimarisi örnekleri fotoğraflar yoluyla tanıtılır. Öğrencilerin araştırmalarına dayanarak halk mimarisini koruma ve yaşatma yöntemlerine ilişkin önerileri alınır.

  Öğrencilerin araştırmalarından, örnek metin ve fotoğraflardan hareketle halk mimarisindeki konutun bölümleri, yardımcı yapıları ve işlevleri açıklanır. 

Cumba, kerpiç, dikdörtgen pencere, avlu, çatı, tavan, kapı gibi mimari elemanlar gösterilir.

SÜRE

02,09  Mart  2017

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

 ŞARKILI OYUNLARIMIZ

KAZANIM

C.2. Şarkılı oyun müziklerine, özgün hareketlerle eşlik eder.

A.7. Müzik çalışmalarını sergiler

ETKİNLİKLER

Etkinliklerde kullanılan şarkı ve türkülerin olduğu CD

SÜRE

03,10,17  Mart  2017

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

15. Fiziksel uygunluğu oluşturan kavramları açıklar.

ETKİNLİKLER

Hızlıyım Yavaşım: Öğrenciler iki gruba ayrılırlar. Her grubun birer gazete kâğıdı olur. Öğrenciler çizginin arkasında sıraya geçerler. Sıranın başındaki kişi gazete kâğıdını göğsüne koyar ve belirlenmiş mesafeden koşarak döner ve tekrar sırasına gelir. Öğrencinin hızına göre gazete kâğıdı göğsünün üzerinde kalmalıdır. Gazete kâğıdı yere düşerse öğrenci yavaş koştuğunu anlar. Hızlı koşunca gazete kâğıdının düşmediğini fark eder. Her grubun hızlı ve yavaş etkinlik kâğıtları olur. Gazete kâğıdını düşürenler etkinlik kâğıdında yavaşa çarpı işareti koyar. Gazete kâğıdını düşürmeyenler ise etkinlik kâğıdında hızlı olan yere çarpı işareti koyar. Tüm öğrenciler koştuktan sonra grupların kâğıtları değerlendirilir. En çok gazete kâğıdını düşürmeden yani hızlı koşan grup belirlenir.

İpin Altından Geç: Karşılıklı iki öğrenci ipi tutarlar. Oyuna başlarken ip 40-50 cm. yukarıdan tutulur. Daha sonra yavaş yavaş indirilir. Yere en yakın ipe değmeden geçen öğrenci başarılı olur.

SÜRE

 27,28 Şubat  01,02,03 Mart 2017

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

**** 1.  Ders: Monolog

 Kazanım 1: Topluluk karşısında konuşabilme.

DAVRANIŞLAR:

1. Monolog söylemeye istekli oluş.

2. Monologu söylerken el kol hareketleri ve mimiklerle destekleme.

****2. Ders: Okuma

Kazanım 1. Sesli ve sessiz okuyabilme;

2. Dinlediklerini, izlediklerini, okuduklarını doğru anlayabilme ve yorumlayabilme;

ETKİNLİKLER

Konuşma yeteneğimizi geliştirmek neler yapmalıyız?

Konuşmalarımızda bizi dinleyen insanları etkilemek için konuşmalarımız esnasında nelere dikkat etmeliyiz?

Bu dersimizde monolog çalışması yapacağız.

“Topluluk karşısında konuşurken uymamız gereken bazı kurallar vardır. Konuşmamız sırasında insanlarda iyi izlenimler bırakmak için mimikler, el ve kol hareketleri yapmamız gerekir.” açıklamaları öğretmen tarafından yapılır.

Sınıfta monolog çalışmaları yapılır.

“Okuduğumuz parçanın adı neydi?”

“Bu metinde yer alan olay kahramanları kimler?”

 “Sizce okuduğumuz metnin ana düşüncesi ne olabilir?”

• Metnin sessiz olarak okunması,

• Metnin olay kahramanları ve özelliklerinin açıklanması,

• Metnin ana düşüncesinin bulunması

* Orman Haftası ile ilgili bilgiler verilecek.

SÜRE

27,28 Şubat  01,02,03 Mart 2017