DERSİN ADI

HAYAT BİLGİSİ

ÜNİTENİN ADI

BENİM EŞSİZ YUVAM

KAZANIM

B.2.30. Evde güvenliği sağlamak için gerekli kurallara uyar.

B.2.31. Evdeki kaynakları bilinçli olarak tüketir. 

ETKİNLİKLER

Evimizde güvenlik   13,14.03.2017

Kaynaklar tükenirse  16,17.03.2017

SÜRE

13,14,16, 17 Mart 2017

DERSİN ADI

MATEMATİK

ÜNİTENİN ADI

 3.ünite

ÖĞRENME ALANI

SAYILAR

ALT ÖĞRENME ALANI

Doğal Sayılar

Toplama İşlemi

KAZANIM

7. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar

ETKİNLİKLER

Toplama problemleri

SÜRE

13,14,15,16, 17 Mart 2017

DERSİN ADI

TÜRKÇE

TEMA ADI

DEĞERLERİMİZ

YAPILACAK ÇALIŞMA

 BAYRAM YERİ METNİ

SÜRE

13,14,15,16, 17 Mart 2017

DERSİN ADI

GÖRSEL SANATLAR

KAZANIM

2.2.2.Türk kültürüne ait mimari elemanları tanır. (K.M)

ETKİNLİKLER

 Halk mimarisi örnekleri fotoğraflar yoluyla tanıtılır. Öğrencilerin araştırmalarına dayanarak halk mimarisini koruma ve yaşatma yöntemlerine ilişkin önerileri alınır.

  Öğrencilerin araştırmalarından, örnek metin ve fotoğraflardan hareketle halk mimarisindeki konutun bölümleri, yardımcı yapıları ve işlevleri açıklanır. 

Cumba, kerpiç, dikdörtgen pencere, avlu, çatı, tavan, kapı gibi mimari elemanlar gösterilir.

SÜRE

16,23,30  Mart 2017

DERSİN ADI

MÜZİK

ANA TEMA

 ŞARKILI OYUNLARIMIZ

KAZANIM

C.2. Şarkılı oyun müziklerine, özgün hareketlerle eşlik eder.

A.7. Müzik çalışmalarını sergiler

ETKİNLİKLER

Etkinliklerde kullanılan şarkı ve türkülerin olduğu CD

SÜRE

17  Mart  2017

DERSİN ADI

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

KAZANIM

19. Çevresindeki imkânları kullanarak oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır.

ETKİNLİKLER

İstasyon Çalışmaları(Geriye Sayım):

1’den 5’e kadar sayılar yazılır. Öğrenciler saat yönünün tersine hareket etmeye başlarlar. Öğretmen “5 tur koşu, 1 tur yürü” komutunu verir. Her öğrenci hareketi tamamladıktan sonra öğretmen “ 4 tur ip atlayarak ilerle, 1 tur yürü” komutunu verir. Hareket bittikten sonra öğretmen “ 3 tur geri yengeç yürüyüşü, 1 tur ayakta yürü” komutunu verir. Hareket bittikten sonra “ 2 tur aerobik dans adımlarından birini seç ve 1 tur yürü”. En son olarak da “ 1 tur galop adımı yap ve yürü” diyerek çalışmayı sonlandırır..

SÜRE

 13,14,15,16, 17 Mart 2017

DERSİN ADI

SERBEST ETKİNLİKLER

KAZANIM

**** 1. Ders: Resimleri Yorumlama

 Kazanım 1: Seviyelerine uygun resimler arasında ilişki kurarak gördüklerini olay sırasına göre anlatabilme

  DAVRANIŞLAR

1. Resimleri inceleme aralarında ilişki kurma

2. Resimleri olay sırasına göre sıralama

****2.Ders:  Tekerleme

Kazanım 1:Sayışma söyleyebilme

DAVRANIŞLAR

1.Bildiği ve yeni öğrendiği bir tekerlemeyi söyleme

2.Çevresindeki yeni tekerleme söyleme

ETKİNLİKLER

**** Şimdi herkes elimdeki resme dikkatlice baksın.

Yukarıdaki resme bakarak, anladıklarınızı kısaca arkadaşlarınıza anlatır mısınız?

Bir resme bakıp bize ne anlattığını bulabilmemiz için resmi dikkatle incelemeliyiz.

Öğretmen tarafından, öğrencilere gösterilen resimlerin; öğrenciler tarafından düzgün ve doğru cümlelerle anlatılması istenecek.

**** YAĞMUR

Yağ yağ yağmur,

Teknede hamur,

Bahçede çamur,

Ver Allah'ım ver,

Sicim gibi yağmur.

TOP

Bir iki üç

Söylemesi güç

Sana verdim bir elma

Adını koydum Fatma

Hop hop hop

Bir büyük altın top

SÜRE

14,15 Mart 2017