I. Ders | 40 Dakika | 1-Açılış;
2 -Tüm okul personelinin veliler ve öğrencilerle tanışması.
3- Açılış programında okul müdürünün velilere bu uygulamanın amacını, yararlarını ve yeni ilkokul programını özetleyen konuşma yapması. | 1-Okul ve sınıf kurallarının söylenmesi.
2-Sınıf, koridor, tuvalet, kantin kullanımının anlatılması ve uygulama yapılması. | 1-Oyuncaklar hakkında konuşulması,
2-Öğrencilerin sevdikleri oyuncakları anlatması, oyuncaklar veya hayvanlarla ilgili bir şarkının dinletilmesi ya da istekli öğrencilere söyletilmesi. | 1-Günlük olayların konuşulması.
2-Defter kullanma, kalem tutma, tahtayı kullanma, sınıf içi araç gereçlerin kullanımının öğretilmesi. | 1-Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarının yapılması |
II. Ders | 40 Dakika | 1-Öğretmen ve öğrencilerin tanışması.
2-Okulun bölümlerinin
gezilmesi ( yönetici odası,öğretmenler odası, koridor, tuvaletlerin kullanımı, merdivenlerde ve bahçede giriş-çıkışlar) | 1-Öğretmen tarafından bir öykünün okunması veya anlatılması.
2-İstekli öğrencilere masal
anlattırılması.
3-Resim defteri ve kâğıtların
hazırlanması, anlatılan masal
konulu ya da serbest konulu
resimlerin yapılması,
tamamının panoya asılması,resimler üzerinde konuşma. | 1-Resim yapmak için gerekli malzemelerin hazırlanması.
2-Anlatılan oyuncaklar konulu
ya da serbest konulu resimlerin
yapılması.
3- Resimlerin tamamının
panoya asılması, resimler
üzerinde konuşma, önceki
resimlerin ailelere gösterilmesi ve dosyalanması. | 1-Okuma yazmaya
hazırlık çalışmalarının yapılması.
2-Çeşitli oyunlar
oynatılması. | 1 -Makas kullanımının
gösterilmesi.
2-Gazeteden resim kesme,kağıt katlama, kağıttan uçak,kuş vb. yapma çalışması.
3-Ders sonunda atıkların
birlikte toplanıp sınıfın düzenlenmesi, çalışmaların dosyalanması |
III. Ders | 40 Dakika | 1-Öğrencilerin okuldan eve güvenle gelip gitmeleri için eğitim verilmesi.
2-Bir oyun öğrenme, birlikte oynama (şarkılı oyunlar tercih edilebilir). | 1-Okul bahçesi, spor salonu ya da uygun bir alanda sıra olma, dağılma, toplanma, halka olma çalışmaları.
2-Çalışma sonunda bugün neler yaptık, yarın ne yapacağız, getirilecek resim malzemesi ve oyuncakların açıklanması. | 1-Beden eğitimi için bahçede uygun bir alanda toplanılması, sıra olma, halka olma, yürüme çalışması, enstrüman eşliğinde müzikli biroyun, dans yada ront öğretilmesi, birlikte oynatılması. | 1-Sınıf içi ve sınıflar arası sosyal ve kültürel
etkinliklerin
düzenlenmesi. | 1-Beden eğitimi için bahçede uygun alanda toplanılması,sıra olma, halka olma, müzik eşliğinde halay, ront gibi oyunların oynatılması, ders sonunda bugün ve bu hafta neler yaptık, haftaya neler yapacağız anlatılıp, öğrenilen kuralların tekrar edilerek, şarkılar eşliğinde öğrenci dosyalarının velilereverilmesi. |
